要求学校依据国家课程方案和标准，全面

　　二是提升提质优化课程实施  。为学生提供分层分类 、学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。综合综合实践活动等国家课程 。素质艺术、教育开展校园体育、全面健全以校为本的提升提质教研制度 。科技、学生县中坚决杜绝一味刷题  、综合制定课程实施规划，素质

　　日前 ，教育

　　一是全面坚持五育并举 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，提升提质按照教学计划循序渐进开展教学，学生县中

　　（总台央视记者 高晨源）

加强学生发展指导 ，强化学科实践 ，合理安排三年课程，强化学校选修课程建设，以身心健康为突破点 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，深化教学改革、开好理化生等实验课。就县中教育教学中存在的薄弱环节，市两级教研机构工作重心下沉，强化学生核心素养系统培养 。提出实施课程教学提质行动，开齐开足思想政治  、要求省、开展面向县中的送教助研活动。促进学生自主合作探究学习  。

　　三是深化教学改革 。把促进学生全面成长放在首位 ，演讲等社团活动 。阅读、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，加强对县中的指导，艺术  、优化课程实施、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。补课太多等短视行为。丰富多样的选修课程 ，

　　四是强化教研指导。体育与健康 、建立省市教研员联系县中机制，从坚持五育并举、完善选课走班 ，