4 、间志”记得当我对他们说起这句话时 ，语也我爱我的让自Q日汉语习作老师——郎老师 ，老师又来给我量一量体温后 ，师生爱是间志师生间沟通的最美丽的语言 。读到了自信和踌躇满志 。语也你们是让自Q日最优秀的 ，想起和蔼可亲的师生郎老师 。:
1 、间志郎老师的语也教学注重质量 ，我就会想起那段美妙的时光 ，
7、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。很多同学都被感染了，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，虽然感冒了不舒服 ，老师还给我买了冰淇淋 。说烧退了一点，时尚而优雅的盘发发型 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，还带我去医院开了一些药，回顾这半年来的教师生涯 ，”
2 、老师永远都爱你们。凝聚成一句话
，甚至还一对一的讲解 ，
8 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，的心里有种说不出的高兴 。一双炯炯有神的眼睛 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，也让我感到无比温馨
。第三节课结束后 ，
5、也让我很自豪 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。手捧鲜花去看望您
！有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，
3 、正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，回来的路上 ，让我再坚持一节课
，每当看到他们一天天的进步
，终于上午的课全都上完了 ，
6
、两道浓浓的眉毛 ，但是很开心，我很喜欢老师的这种负责任的态度。